Uso de las TIC en el aula
martes, 11 de noviembre de 2025
miércoles, 24 de septiembre de 2025
Pantallas e Infancias
¡Hola de nuevo! Espero estés muy bien.
Sabemos que nuestra sociedad actual, está enteramente atravesada por las pantallas, las redes sociales, el internet. En esta entrada, acercaré algunas posturas en el ámbito educativo y desde la salud, respecto de la relación entre el uso que le dan las infancias a las pantallas, propuestas por Daniel Brailovsky, Susan De Ángelis y Gabriel Scaletta Meló, en Infancias y pantallas. Distinciones sobre un escenario complejo (2023).
martes, 26 de agosto de 2025
La línea de tiempo
Hola! Bienvenidx.
Espero que estés muy bien. Antes de adentrarnos en el concepto acerca de qué es la línea de tiempo, debo comenzar por el comienzo. Es decir, por qué estamos aquí: vos leyendo y yo escribiendo.
Te cuento. Estoy cursando en el Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón, las clases de Educación y TIC (básicamente, nos enseñan cómo incorporar las TIC en las aulas). En una de las clases, estuvimos abordando y amigándonos con la IA y sus buscadores, conocimos algunos conceptos importantes como el prompt (orden o consigna que se le pide a la IA), donde tuvimos que promptear para conseguir información acerca de las app´s de citas, para ubicar los hitos importantes en nuestra línea de tiempo. Además, tuvimos que hacer un recorte, un enfoque y tener en cuenta los destinatarios. Para ello, el prompt que escribimos fue "Necesito que me ayudes a hacer una linea de tiempo, haciendo énfasis en los hitos sobre la creación de Las apps de citas y el por qué de sus comienzos. Esta información, será compartida a estudiantes de nivel terciario."
Ahora bien, ¿de qué hablamos cuando hablamos de una línea de tiempo? La línea de tiempo es una herramienta muy útil que nos permite poder organizar y situar distintos hechos o acontecimientos que se fueron sucediendo con el paso del tiempo. De este modo, nos permite hacer relaciones entre los diferentes acontecimientos y esbozar algunas hipótesis respecto a las causas y efectos que los interrelacionan.